Детский сад №8 «Акварелька»

Роспотребнадзор открывает горячую линию по вопросам инфекций, передающихся клещами         С 27 апреля по 10 мая Роспотребнадзор проведет Всероссийскую горячую линию по вопросам профилактики клещевого вирусного энцефалита (КВЭ) и других инфекций, передающихся клещами. Специалисты ответят на самые актуальные вопросы: · Какие есть правила индивидуальной защиты от нападения клещей? · Что делать и куда обращаться, если произошло присасывание клеща? · Куда обращаться в случае положительного результата на КВЭ при исследовании клеща? · Какие основные признаки болезни? · Где и как можно сделать прививку от КВЭ? · По какому графику работают лаборатории? Номера телефонов, по которым проводятся консультации в рамках тематической горячей линии, и адреса консультационных центров и пунктов опубликованы на официальных сайтах территориальных органов Роспотребнадзора по субъектам Российской Федерации. На федеральном уровне в круглосуточном режиме функционирует Единый консультационный центр Роспотребнадзора – 8 800 555 49 43 (звонок бесплатный). Источник: Роспотребнадзор Крыма Открыта «Горячая линия» по актуальным вопросам профилактики инфекций, передающихся клещами, в Республике Крым и городе Севастополе В связи с началом эпидсезона по инфекциям, передающимся клещами, для населения и гостей Республики Крым и г. Севастополя, на базе Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и г. Севастополю с 27.04.2026 по 10.05.2026 работает телефон «горячей линии» ( + 7978 9191135 ) по консультированию граждан по следующим актуальным вопросам: - эпидемическая ситуация по заболеваемости клещевыми инфекциями на территории Крыма; - меры профилактики клещевых инфекций; - вопросы иммунизации населения Режим работы телефона «горячей линии»: Ежедневно с 9-00 до 18-00 Выходные- суббота, воскресенье Источник: Роспотребнадзор Крыма

Федеральный проект «Санитарный щит – безопасность для здоровья (предупреждение, выявление, реагирование)» 10_ПЛАКАТ_А3_О_ЧИСТЫХ_И_ГРЯЗНЫХ_РУКАХ (1).pdf 5_привычек_для_долгой_и_здоровой_жизни.pdf 7.ПЛАКАТ А3_ПИТЬЕВАЯ ВОДА.pdf Здоровые гаджеты.pdf

НЕДЕЛЯ КОСМОСА В ДЕТСКОМ САДУ: ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ, МЕЧТАЕМ! 12 апреля 2026 года исполняется 65 лет со дня первого полёта человека в космос. Для нашей страны эта дата — символ мужества, научного прорыва и веры в свои силы. И в нашем детском саду эта неделя по-настоящему космическая Что уже сделали:     нарисовали ракеты и планеты    узнали, кто был первым космонавтом  в средней группе «Звездочки»  совместно с родителями ,организовали творческую выставку «Планеты  космоса». Провели развлечение для средней , старшей, подготовительной группы «Космическое путешествие к звездам». В котором дети познакомились с пришельцем из другой  планеты  и добрым Звездочетом.  Ребята состязались в  уме, быстроте, ловкости . разгадывали интересные загадки.  Глаза детей горели! Они всерьёз обсуждали, кто полетит на Марс и что взять с собой в космическое путешествие. Может, среди них растёт будущий покоритель Вселенной?

8 апреля — День российской анимации в детском саду! Наши воспитанники очень любят смотреть мультфильмы. Каждый из малышей знает, какой мультфильм самый любимый! В этот день мы отмечаем удивительное влияние российской анимации на наше детство и развитие. Мультфильмы — это не просто развлечение, они учат дружбе, доброте и смелости. Сегодня в подготовительной группе заместитель заведующего по ВМР Хатип Х.С  рассказала детям о том, как появились мультфильмы, как назывался первый мультфильм, который был снят в 1912 году, поиграли в игры «Угодай мультфильм по мелодии и песне», « Огадай персонажа из мультфильма»,попробовали себя в роли мультипликаторов и конечно же посмотрели  первый мультфиль «Прекрасная Люканида или Война  рогачей с усачами»!  Детям на удивление очень понравился мультфильм. 

                       Всемирный день здоровья                              Международный праздник, ежегодно отмечаемый 7 апреля. Направлен на привлечение внимания к проблемам здравоохранения и укрепление здоровья населения. День Здоровья в детском саду — это не просто часть образовательного процесса, День Здоровья в детском саду — это еще и праздник для воспитанников. Цель этих мероприятий - продолжить формировать у детей представление о здоровье и здоровом образе жизни, учиться заботиться о своем здоровье, не бояться лечиться, воспитывать уважительное отношение к врачам, формировать двигательную активность детей, укреплять их физическое здоровье. В рамках Всемирного Дня Здоровья в нашем детском саду 7 апреля в течение дня воспитатели провели с детьми беседы о значении здоровья, здорового образа жизни, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин на тему здоровья, играли в подвижные игры на прогулке.

        В рамках Всероссийского дня распространения                  информации о проблеме аутизма В группах «Пчелки» и «Почемучки» прошла  трогательная и очень важная акция «Зажги синим», акция в поддержку «Детей дождя»,посвященная детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) . Этот день стал для наших дошколят уроком доброты, понимания и принятия. Почему синий? Синий цвет — символ поддержки людей с аутизмом. В этот день ребята пришли в детский сад в синей одежде, а затем вместе зажгли синие фонарики — в знак солидарности с теми, кто иногда видит, слышит и чувствует этот мир иначе, чем мы. Огоньки засветились в руках у каждого ребенка, и группа наполнилась теплым, особенным светом. Беседа: кто такие «дети дождя»? Перед акцией с детьми была проведена беседа почему детей с аутизмом называют «детьми дождя» (от названия фильма «Человек дождя», где главный герой был особенным; дождь — это метафора: они как будто живут в своем мире, невидимом для других, но таком же прекрасном). Чем «дети дождя» могут отличаться от других детей: они могут не смотреть в глаза, не разговаривать или повторять одни и те же слова, бояться громких звуков или яркого света, раскачиваться, чтобы успокоиться. Главное, что эти дети не плохие, не капризные, не невоспитанные — они просто другие. И они очень нуждаются в нашем понимании. Зачем мы это делаем? Акция «Зажги синим» в детском саду — это не просто мероприятие. Это важный шаг к тому, чтобы: Воспитывать в детях эмпатию, терпимость и доброту. Объяснить, что все люди разные — и это нормально. Показать, что дети с аутизмом нуждаются не в жалости, а в принятии. Разрушить мифы и страхи через простой и честный разговор. Памятка для родителей  : Что можно рассказать ребенку об аутизме дома: Некоторые дети не смотрят в глаза — это не значит, что они обманывают или боятся. Некоторые дети не разговаривают — это не значит, что им нечего сказать. Если ребенок раскачивается или машет руками — так он успокаивается. Главное правило: не обижай того, кто отличается от тебя.

Весело и задорно прошёл в нашем детском саду праздник «Наврез» Наврез-байрам – праздник весеннего равноденствия. Проводится он 21 марта. В этот день продолжительность дня уравнивается с ночью, а затем постепенно её обгоняет. Это значит, что окончательно вступает в свои права долгожданная весна. Наврез – это период пробуждения природы, наступления тепла и начала весенних полевых работ. На празднике ребята соревновались в силе, ловкости и быстроте. Поиграли в  крымскотатарские хороводные игры «Чиберек», «Явлукъчыкъ  (платочек)», «Конные скачки». Дети с большим желанием участвовали во всех играх и эстафетах.  Персонаж Шурале (Леший), не хотел наступления весны и украл Наврез. Но дети своим напорством и умением вызволили Наврез. Долгожданная гостья Наврез поздравила ребят с наступлением весны. Дети порадовали зрителей яркими танцами и песнями, показали обряд встречи гостей .А благодарные зрители не жалели бурных аплодисментов. На протяжении всего праздника звучала веселая музыка, царило праздничное настроение.  В подготовки праздника принемали участие весь коллектив детского сада, но особая благодарность музыкальному руководителю Асановой Фирузе Руждиевне и инструктору по физической культуре Новиковой Софии Олеговне.

Роспотребнадзор представляет: приключения Пети Лентяева!   Уважаемые родители и юные читатели! Представляем первый выпуск новой образовательной серии комиксов «Приключения Пети Лентяева»! В комиксе «Личная гигиена» наш герой Петя вступает в увлекательную борьбу с армией коварных микробов! Вместе с ним юные читатели узнают какие еще секретные приемы помогут победить невидимых врагов. Что ждет читателей в 2026 году? Летом Петя раскроет тайны правильного хранения продуктов и защиты от пищевых отравлений. Осенью ваш интерес захватят приключения Пети в мире прививок и защиты от инфекций. А к зиме Петя становится настоящим экспертом по созданию безопасного дома. Комиксы разработаны специалистами Роспотребнадзора с учетом возрастных особенностей детей и содержат важную информацию о здоровье в увлекательном формате. Скачать первый комикс «Личная гигиена» можно прямо сейчас по [ссылке]! Помогите Пете победить микробов и станьте настоящими защитниками здоровья вместе с проектом «Санпросвет» Роспотребнадзора!  

 Сегодня в нашем детском саду было проведено методическое объединение для инструкторов по физической культуры. Инструктор по физической культуре Новикова София Олеговна провела физкультурно-музыкальный досуг «Крым – наш общий дом» приуроченный к празднованию дня воссоединения Крыма с Россией и году Единства народов России.  Воспитанники  детского сада показали и рассказали гостям о народных традициях, играх нородов Крыма. 

Благотворительная акция «Тюльпан милосердия» («Мерхаметлик лялеси»), инициирована Духовным управлением мусульман Крыма и города Севастополь, учреждена духовным лидером мусульман Крыма и города Севастополь хаджи Эмирали Аблаевым в 2020 году. Основная цель акции – оказание помощи тяжелобольным детям и их семьям. Участие в акции «Тюльпан милосердия», девиз которой «Добро руками детей и добрыми помыслами взрослых», имеет огромное значение. Это не просто сбор помощи, это важный воспитательный момент, который учит детей быть отзывчивыми и внимательными к тем, кто нуждается в поддержке. Реквизиты Тюльпан милосердия.pdf

Какие игрушки теперь под запретом в детсадах в 2026 году?   Памятка. Ревизия игрового оборудования в детсаду 2026.pdf

Празднование Масленицы стало доброй традицией в детском саду. Масленица - замечательный, светлый праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник - озорной, весёлый, шумный и очень вкусный. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. В детском саду сегодня было весело, шумно и интересно, ведь дети любят этот праздник. Любимый персонажи детей - кот Матроскин, Шарик, почтальон Печкин устроили весёлые масленичные забавы: дошкольники играли в различные игры, участвовали в конкурсах, водили хороводы. Празднование Масленицы в детском саду – это не только развлечение, но и важный элемент воспитания. Такие мероприятия помогают детям приобщиться к культуре своего народа, узнать больше о традициях и обычаях, почувствовать себя частью большой и дружной семьи. Искренний смех, радостные лица и незабываемые впечатления – вот главный итог празднования Масленицы в детском саду.

Коллектив Детского сада и его воспитанники. поздравляют всех мужчин с наступающим 23 Февраля! В этот суровый и зимний день хочется пожелать тепла и света, сплочённости и единства, мира и благоденствия. Пусть будет мир на всей земле, а наши доблестные защитники живы и здоровы. Пусть в каждой семье звучит весёлый и беззаботный детский смех, в каждом дворе растут большие зелёные деревья, в каждом доме будет достаток и уют, в каждом уголке нашей страны будет порядок и спокойствие, надёжность и стабильность. Желаем всем мужчинам крепкого здоровья, сил, неугасающей энергии и огромного счастья! В каждой группе прошли тематические занятия посвященные этой дате, и физкультурные развлечения с танцами и песнями.

Огород на окне в детском саду — это элемент предметно-пространственной развивающей среды группы, где дети выращивают растения в комнатных условиях. Для посадки можно использовать, например: edu.tatar.runsportal.rumaam.ru в младшей группе — семена быстрорастущих и раносозревающих культур (лук, горох, бобы, фасоль, кабачки); в средней группе — лук-репку, дольки чеснока, корнеплоды свёклы, петрушки, сельдерея; в старшей и подготовительной группах — зелёные (укроп, салат, щавель и другие), луковые (лук-батун, чеснок, лук репчатый), капустные (капуста белокочанная, краснокочанная), плодовые (огурец, томат, перец), корнеплоды (морковь, редис, свёкла) и клубнеплоды (картофель), бобовые (горох, фасоль), хлебные злаки.

Педсоветы в ДОУ — это собрания педагогического коллектива детского сада, которые проводятся для решения воспитательно-образовательных и административно-управленческих задач. Цель — объединить усилия коллектива для повышения уровня воспитательно-образовательного процесса, использования в практике достижений педагогической науки и передового опыта. В нашем детском саду прошел очередной педагогичекий совет на тему «Формирование функциональной грамотности на ступени дошкольного образования». Цель: Повышение качества педагогического процесса в ДОУ. Задачи: 1. Ввести понятие «функциональная грамотность» на уровне дошкольного образования;. 2.Познакомить с особенностями формирования предпосылок функциональной грамотности у дошкольников; 3. Через собственные знания и умения подвести педагогов к осмысленному повышению качества образовательного процесса; 4. Способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога, путем создания условий для индивидуального и коллективной работы.

В  нашем детском саду прошла тематическая неделя «Все профессии важны – все профессии нужны». Профессия - это труд, которому человек посвящает всю жизнь. Она должна приносить радость и самому человеку и пользу другим людям. Приобщая детей к труду взрослых, были использованы разнообразные методы и приемы. Целью проведения мероприятий на этой неделе, является расширение знаний детей о профессиях взрослых.  Умение понимать значимость профессии в жизни людей, воспитание уважения к результатам труда людей разных профессий.       Неделя была очень насыщенной и интересной.  Дети вспомнили и закрепили знания о профессиях и их значимости. Ребята рассказали о профессиях своих родителей и о своих мечтах "Кем я стану в будущем".    Знания и умения дети закрепляли в сюжетно-ролевых играх «Салон красоты», «Больница», «Готовим обед» и др. Во время игры, дети учились входить в игровую ситуацию, общаться в соответствии взятой на себя ролью, соблюдая правила этикета (вежливость, уважение к собеседнику), использовать атрибуты и предметы - заместители. Также играли с ребятами в дидактические игры «Профессии», «Назови профессию», «Профессии нашего села Сладково», «Кому - что нужно для работы», «Что перепутал художник?» и др.           В группе с детьми слушали произведения о труде, о профессиях: В. Маяковского «Кем быть», К. Чуковского «Айболит», К. Чуковский «Мойдодыр», «Я один у мамы сын», Е. Тихеева «Плотник». Совершили виртуальную экскурсию  в «Мир профессий». Рассматривали альбом «Все профессии нужны – все профессии важны!».

4 февраля — ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЧТЕНИЯ ВСЛУХ! Этот праздник ежегодно отмечают в первую среду февраля. Традиция чтения вслух берёт начало в нашей стране с XIX века. Началось всё с семейного чтения. Детям читали няни и родители. Оно происходило регулярно и подолгу, не только просвещало, но и давало чувство единения, сплачивало семью. А когда ребёнок подрастал и поступал в школу или гимназию, то становился участником совместных чтений со взрослыми. Читали стихи, прозу, обсуждали прочитанное. Основная цель этого дня — показать чтение как способ взаимодействия с миром и как возможность передать свои эмоции другому человеку через звучащее слово. Тысячи людей в десятках стран поддерживают этот день под лозунгом «Чтение — это движение вперёд!». Это праздник слова, книги и чтения. Зачем читать вслух? Это одно из лучших упражнений для развития речи и речевая практика (в отличие от молчаливого восприятия информации). Чтение вслух — одна из самых полезных привычек. Оно помогает создавать словарный запас, развивает умение слушать и понимать, пробуждает любопытство и укрепляет связи — будь то в классе или дома.  Чему учит чтение вслух? Оно развивает память, обогащает речь, улучшает дикцию и повышает грамотность. Учит внимательнее относиться к тексту и сопереживать героям. А самое главное — чтение вслух учит любить книги. И сегодня наши юные читатели с радостью поддержали эту традицию, читая вслух отрывки из любимых произведений, сказок Э. Успенского, В. Драгунского, В. Голявкина и А. Барто. Может, и вам сегодня захочется прочитать несколько строк вслух — себе, другу или ребёнку? А какую книгу вы бы выбрали для этого? Поделитесь в комментариях.

Сюжетно-ролевые игры — это игры, в которых дети берут на себя роли взрослых людей и в специально создаваемых ими игровых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними

Непосредственно образовательная деятельность (НОД) в детском саду — это деятельность, основанная на одной из специфических детских видов деятельности (игровой, двигательной, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской и т. д.), осуществляемая совместно со взрослыми. Направлена на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей или их интеграцию. Структура НОД предполагает необходимость решить определенные педагогические задачи и предоставляет выбор адекватных методов и приемов. Выделяют следующие этапы реализации НОД: мотивационный этап – вводный, состоит из организации детей. Переключения их внимания на предстоящую деятельность, стимуляцию интереса к ней, создания эмоционального настроя, точных и четких установок к предстоящей деятельности; содержательный этап – основной – предполагает процесс самостоятельной умственной и практической деятельности, выполнение всех поставленных учебных задач. В этой части осуществляют индивидуализацию обучения, а педагог создает условия для достижения результатов каждым ребенком; рефлексивный этап – заключительный – посвящен подведению итогов и оценке результата учебной деятельности. В младших группах педагоги хвалят детей за усердие и желание выполнять работу, активизирует положительные эмоции. В средней группе более дифференцированно подходят к оцениванию результатов детской деятельности. В старших и подготовительных группах детей привлекают к оценке и самооценке полученных результатов. Ежедневно в нашем ДОУ, погружаются в непосредственную образовательную деятельность.

Отчет о проведении мероприятий ко Дню снятия блокады Ленинграда в детском саду   Память о блокаде Ленинграда С трепетом в сердце храним, За мужество, силу, отвагу Ленинградцам спасибо говорим.   Блокада Ленинграда - один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом. 27 января, в день снятия блокады Ленинграда, в группе "Звездочки»" были проведены мероприятия, приуроченные к этой важной дате. С детьми провели беседы о жизни жителей осажденного города, показали презентацию «Снятие блокады Ленинграда», своими руками дети изготовили памятную открытку. Все это произвело на детей неизгладимое впечатление, каждый ребенок почувствовал волнение и трепет о той информации, которую узнал в этот день. Пусть эта дата напоминает миру о том подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда.